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金秋十月，

“拜访大树”教学主题在中五班

如火如荼地进行，

今天，

我们一起走进中五班

大树的世界....

大树全家福

跟随中五班的孩子们，

倾听“拜访大树”中，

孩子们和大树的故事！

.......

孩子们的学习，

从关于大树的已有经验开始！

大树知多少我知道的大树

查询、观察

和爸爸妈妈一起记录、分享......

彤彤：公园里的银杏树的叶子像扇子，夏天它的叶子是绿色的，秋天就会变成金黄色。

辰辰：柳树的树枝长长的，就像歌曲《柳树姑娘》里唱的一模一样。

凯凯：秋天的时候，我家楼下的桂花树就会开出许多金灿灿的小花，可香啦！

皛皛：我看见过香蕉树，香蕉树叶子很大，结出来的香蕉香香甜甜。

昕雅：橡皮树的叶子很硬，一年四季都不会枯黄，婆婆说很耐寒。

孩子们在交流中，

对大树有越来越多的认识，

同时，也有越来越多的问题产生。

大树/

一百问

大树没有树枝可以吗？

为什么一棵大树的树叶颜色不一样呢？

大树的年轮是什么样子的？

大树的树皮都是一样的吗？

大树的树根是什么样子的？

大树的结构是什么样子的？

大树的生长和水有什么关系？

为什么夏天在大树下面会凉快？

怎样才能知道大树的年龄？

大树的营养从哪里来？

有很多的问题，你pick哪个？

在“拜访大树”中，

我们将带着这些问题，

和大树有亲密的接触

一起来看一看吧！

大树的奥秘

秘密一：大树的树皮是什么样子的？

看一看、摸一摸，

大树的“衣服”好特别！

一只蜡笔、一张A4纸，就能绘画出大树的纹理。

分享

帆帆：在画的时候不能把蜡笔来回地用力，不然涂得很乱，就看不到大树的纹理啦。

童童：树皮有很多的纹理，而且很不光滑，还有一点点扎手。

扬扬：树皮有很多线，但是它们不是直直地下来的，而是弯弯曲曲的。

每一棵大树都“穿”着漂亮的“衣服”，

就像人一样。

看似普通的树皮，

会给大树带去很多的温暖！

秘密二：为什么有的大树上面会有洞洞？

猜想

皛皛：树洞就是在天上飞的动物们生活的家。

云麟：树洞是留给蚂蚁的家，下雨的时候蚂蚁可以躲在里面。

宁宁：当大树变老了，中间就会出现一个洞。

童童：我们可以将自己的秘密分享给树洞，它们会替我们保密。

制作树洞

每一个人心目中树洞的样子都是不一样的。

.....

我的“秘密”说给你听

小树洞我已经将“秘密”告诉你了，一定要帮我保守秘密哦~~

虫蛀或者风吹日晒的腐蚀，

让大树上出现了大小不一的树洞。

树洞见证着大自然的“威力”，

也成为了孩子们，

心目中的宝藏。

把自己的秘密小心翼翼地说给树洞听，

树洞也是孩子们珍贵的好朋友！

秘密三：幼儿园里每一个树都有多高？

前期调查——测量方法

测树仪、绳子、尺子、影子、无人机.....

初步尝试测量方法

猜想

辰辰：我们可以请一个小朋友站到树的旁边，然后测量小朋友的身高就知道树有多高。

琪琪：我们可以直接用尺子测量大树有多高。

童童：如果树很高的话，我们可以用旁边的东西进行对比，比如：楼房。

寻找幼儿园中可以测量使用的工具

尝试方法一：

用棍子测量

尝试方法二：爬到树上去，老师的身高+小朋友的身高

尝试方法三：站在凳子上来测量

尝试方法四：

把玩具拼成长条测量

尝试方法五：站在凳子上，

玩具+凳子+小朋友的高度进行测量

尝试方法六：请爸爸找到各种尺子，测量大树。

尝试方法七：奶奶帮忙找到一根竹竿，也可以测量哦！

尝试方法八：站在梯子上，用尺子来测量。

尝试测量方法后的感受

辰辰：在测量的时候我发现可以用小朋友加老师的方法进行测量更简单，不用借助其他的材料。

童童：我觉得用竹竿的测量方法更快，因为将竹竿立起来就是大树的身高。

帆帆：在用米尺测量的时候，我一下就知道大树有多高了，这个方法很简单。

云麟：在测量的时候，需要很多人一起才能完成。

寻找测量大树最合适的方法，

还在进行中！

如同大树一般

每一棵大树都有自己的“身高”。

看似简单的测量

我们在不同的尝试中，

找寻着最合适的测量方法。

秘密四：大树的果实都可以吃吗？

猜想

彤彤：大树的果实有橘子、苹果、香蕉好多好吃的水果。

弈博：大树的果实有的酸有的甜，都可以吃！

皛皛：有的果实有毒，不能吃，吃了会中毒，

奶奶说这叫“金蛋子”，吃起来甜甜的，奶奶告诉我这可以止咳！

这是我在外面捡到的大树果实，这个不能吃！

原来酸酸的山楂是大树的果实！

大树还有超级大的果实——柚子！

小朋友们和爸爸妈妈一起在家院子里、小区楼下、公园里、街上还有山上寻找到了好多好多的大树果实，有的可以制成药材治病，有的是水果可以直接吃，还有的是不能吃的。

小朋友们把可以吃的水果带到班级中，一起品尝了果实的味道...

在大自然中，

除了有我们看到的世界，

同样也有我们看不到的“秘密”，

带着这份好奇心，

将自己心中所想，

表达给这个世界听！

……

在探索中，

孩子们有很多新的发现。

让我们带着新的问题，

继续探索！

番外

小朋友在探寻大树的秘密的同时，发现了漂亮的树叶，小朋友和爸爸妈妈们一起制作了树叶标本教程，我们一起看看吧...

第一步：找到自己喜欢的树叶洗干净，晒干第二步:找几本书，把树叶压平整。第三步：将树叶粘贴在白纸上

可以把树叶摆成自己喜欢的图案，再粘哟！

也可以用笔添画

第四步：贴膜，用塑封机塑封塑料膜树叶标本制作好啦！

漂亮的树叶标本还可以送给爸爸妈妈当书签，还可以贴墙上装饰哦.....

“一花一世界，一树一菩提”

每棵树都有其独特之处。

孩子们研究树，

也是在探寻着人类和自然之间，

最纯粹的联结。

一片树叶、一片树皮、

一个树洞、一圈年轮……

藏着大自然的奥秘，

也蕴含着无限的可能性。

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